Learning Log 6

     ☀ Friday, March 20, 2020 🌄

⏰ 12.30 - 15.30 PM

     การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

💡 The knowledge gained
      เป็นครั้งแรกของการเรียนแบบ Online เนื่องจากประเทศเกิดโรคระบาดนั่นคือโรค COVID 19 ทางมหาวิทยาลัยจึงได้ให้การเรียนการสอนแบบ Online
      อาจารย์ใช้แอพริเคชั่น Zoom ในการเรียนการสอน อาจารย์ได้มอบหมายงานให้แก่นักศึกษา โดยจับคู่ 1.แต่งนิทาน 2.คำคล้องจอง 3.ปริศนาคำทาย 4.กิจกรรมส่งเสริมการฟัง

 1. นิทาน 🌷

       ในสวนดอกไม้ มีเจ้าหนอนชาเขียวกำลังกระดึ้บไป กระดึ้บมา เพื่อที่จะหาใบไม้อันโอชะมาเป็นอาหาร เจ้าหนอนชาเขียวพบกับต้นชวนชมที่สวยงาม ใหญ่โต เจ้าหนอนชาเขียวจึงหยุดและค่อยๆกระดึ้บตัวไปที่ต้นชวนชมต้นใหญ่ ไปหยุดอยู่ตรงส่วนของใบต้นชวนชมและกัดกินใบของต้นชวนชมอย่างมีความสุข
ในทุกๆเช้าเจ้าหนอนชาเขียวจะกระดึ้บไปหาต้นชวนชมเพื่อจะกัดกินใบของต้นชวนชม เป็นอาหารในทุกๆวัน

2. คำคล้องจอง 💬

แสงไฟพราว วิบวิบวับวับ    อยู่ไกลลับ นั่นดวงดาว

ท้องฟ้าสุก แวววาว ช่างแพรวพราว ทิพย์วิมาน

เมฆขาวดุจ สำลี                      นวลฉวี น่าอิงแอบ

ตาหลับฝัน เคียงข้างแนบ เพลิดเพลินแทบเกือบหลับไป

3. ปริศนาคำทาย ❔❓

กุ๊กกู๋เป็นสิ่งมีชีวิต กุ๊กกู๋คืออะไร

เพื่อนตอบว่า กุ๊กกู๋คือ ผีเสื้อ      ฉันตอบว่าไม่ใช่ กุ๊กกู๋ไม่ใช่ผีเสื้อ

กุ๊กกู๋มีสี่ขา กุ๊กกู๋คืออะไร

เพื่อนตอบว่า กุ๊กกู๋คือ สุนัข         ฉันตอบว่าไม่ใช่ กุ๊กกู๋ไม่ใช่ สุนัข

กุ๊กกู๋มีสี่ขา ร้องเหมียว เหมียว กุ๊กกู๋คืออะไร

เพื่อนตอบว่า กุ๊กกู๋คือ แมว      เพื่อนเก่งที่สุดเลย กุ๊กกู๋คือ แมว

4. กิจกรรมส่งเสริมการฟัง 👂

ฟังซิ…เสียงอะไร เสียงสัญญาณ

ฟังซิ…นั้นเสียงของใคร เสียงกระดิ่งโรงเรียน

ฟังซิ…มีใครบ้าง คุณครู และนักเรียน

ฟังซิ…เขาบอกให้เราทำอะไร เตรียมตัว

ฟังซิ…ถ้าได้ยินเสียงนี้เราต้องทำอย่างไร เตรียมตัวมาเข้าแถว

ฟังซิ…ถ้าเราได้ยินเสียงเราจะทำอย่างไร รีบมาเข้าแถวให้ทันเวลา

💡 Evaluation

Teacher Evaluation : อาจารย์ได้มีการเตรียมการเรียนการสอนแก่นักศึกษาได้ดี ใช้แอพริเคชั่น Zoom ในการเรียนการสอน

Self-assessment : ตั้งใจเรียนและฟังที่อาจารย์สอนและมอบหมายงาน ทำงานส่งอาจารย์ด้วยความตั้งใจ

Evaluate friends  : เพื่อนๆเข้าเรียนกันส่วนใหญ่ และตั้งใจทำงานตามที่อาจารย์ได้มอบหมาย