Learning Log 5

     ☀ Monday, March 9, 2020 🌄

⏰ 12.30 - 15.30 PM

     การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

💡 The knowledge gained
          ในสัปดาห์นี้อาจารย์ได้ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนมาในเรื่องของความคิดสร้างสรรค์ 
🌸 องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์  
1. ความคิดริเริ่ม ➠ เป็นคิดแปลกใหม่และแตกต่างจากบุคคลอื่น
2. ความคิดคล่องแคล่ว ➠ เป็นความสามารถในการคิดที่รวดเร็ว ตามเวลาที่กำหนด
3. ความคิดยืดหยุ่น ➠ เป็นความสามารถในการคิดที่หลากหลายอย่างอิสระ
4. ความคิดละเอียดลออ ➠ เป็นการคิดที่เกี่ยวกับรายละเอียด มีความปราณีต

   EF เป็นกระบวนการทำงานของสมองส่วนหน้า ควบคุมการทำงานของสมองส่วนหน้า เด็กแรกเกิด - 6ปี สมองจะทำงานได้ดี พัฒนาได้ถึง 80%

กิจกรรมต่อมาอาจารย์ได้แจกกระดาษให้กับนักศึกษา 

❤กิจกรรมที่ 1  : อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนอะไรที่ได้ที่ได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ภายในเวลาที่กำหนด 

- กิจกรรมนี้สามารถได้องค์ประกอบความคิดสร้างสรรค์ในส่วนของความคิดคล่องแคล่ว นักศึกษาได้คิดอย่างรวดเร็วภายในเวลาที่กำหนด 

❤กิจกรรมที่ 2  : อาจารย์ให้นักศึกษาลากเส้นแบบห้ามยกมือ ลากไปจนสุดแล้วระบายสีพื้นที่ว่าง สีห้ามซ้ำกัน ลากแล้วให้พอมีพื้นที่ว่างในกระดาษ ดังภาพ

 

- กิจกรรมนี้สามารถเชื่อมโยงจากในชีวิตประจำวัน เส้นลายเส้นที่ลากโค้งวนไปวนมาเหมือนกับการใช้โบว์หรือริบบิ้น ที่แกว่งตามอิสระเหมือนกับลายเส้นที่ลากวนไปวนมา 
❤กิจกรรมที่ 3  : อาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาแบบมีเส้นเป็นรูปแบบต่างๆ เช่น เส้นตรง เส้นโค้ง ให้นักศึกษาต่อเติมเส้นเป็นรูปร่างเป็นภาพต่างๆอย่างสร้างสรรค์ ดังภาพ

❤กิจกรรมที่ 4  : อาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาแบบมีรอยพับ ให้นักศึกษาขีดเส้นตามรอยที่พับไว้แล้วระบายสี โดยมีข้อกำหนดจำกัดเพียงแค่ 3 สี ดังภาพ

💡 Evaluation

Teacher Evaluation : อาจารย์เข้าสอนตามเวลาและปล่อยนักศึกษาตามเวลาที่กำหนด มีกิจกรรมให้นักศึกษาทำทั้งหมด 4 กิจกรรม เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์

Self-assessment : เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายในการเข้าเรียนเรียบร้อย ร่วมทำกิจกรรมกับเพื่อนๆในห้องเรียน สนุกกับการเรียนและทำกิจกรรมค่ะ

Evaluate friends  : เพื่อนๆตั้งใจเรียนและฟังที่อาจารย์สอน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมดีค่ะ